Jerke, Jaqueline Bresch2024-07-232024-07-162024-07-232024-07-22https://bibliodigital.unijui.edu.br/handle/123456789/765147 f.Nos últimos anos, o interesse pelo desenvolvimento integral das crianças tem aumentado significativamente. Este estudo explora teorias de importantes autores que influenciaram a compreensão do desenvolvimento infantil, enfatizando o papel crucial do brincar na formação de identidades e habilidades. Contudo, o crescimento do uso de dispositivos eletrônicos entre crianças levanta preocupações sobre seus impactos no desenvolvimento cognitivo, emocional e social, muitas vezes substituindo as atividades lúdicas tradicionais. O estudo também examina os efeitos do uso excessivo de telas no desenvolvimento infantil, correlacionando-o com o aumento de diagnósticos de Transtorno Espectro Autista e Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade. Há uma necessidade urgente de equilibrar o uso de dispositivos móveis com interações humanas significativas, criando assim um ambiente que apoie plenamente o potencial de desenvolvimento das crianças na era digital. Palavras-chave: Desenvolvimento Infantil; crianças; brincar; uso de dispositivos móveis.pt-BRÁREAS DE PESQUISA INTERDISCIPLINAR::CriançasCIÊNCIAS SOCIAIS::Ciências sociais::PsicologiaTCC