Goi, Jamile Vieira2013-03-1520122013-03-152013-03-15https://bibliodigital.unijui.edu.br/items/c937556f-5a38-427f-a0a0-92f8385d9f0917 f.Diante do cenário atual do ensino de física nas escolas, este trabalho visa apresentar algumas concepções que fundamentam o pensar dos alunos em relação a disciplina de física em sala de aula. A partir de um estudo de caso, com estudantes do ensino médio de duas escolas pública do município de Ijuí, foram analisadas as suas opiniões, ideias, mudanças para o ensino de física. Os resultados foram surpreendentes e servirão de base para uma proposta metodológica que auxilie de forma significativa o ensino de física.pt-BRConcepções de ensinoEnsino de físicaVisão dos alunosFísicaCiências Exatas e da TerraEntendimento dos alunos do ensino médio de duas escolas públicas de Ijuí em relação à disciplina de físicaMonografia