O pensamento relacional e generalizante no desenvolvimento do pensamento algébrico

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dc.contributor.author Bomhart, Camila
dc.date.accessioned 2019-01-04T17:42:52Z
dc.date.available 2018
dc.date.available 2019-01-04T17:42:52Z
dc.date.issued 2019-01-04
dc.identifier.uri http://bibliodigital.unijui.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/5607
dc.description 29 f. pt_BR
dc.description.abstract Na presente escrita estão apresentados resultados de uma pesquisa qualitativa. O alvo da pesquisa é identificar de que forma ocorreu o desenvolvimento do pensamento algébrico, considerando dois pensamentos fundamentais para esse processo: o pensamento relacional e o pensamento generalizante. Os dados foram produzidos através de uma atividade desenvolvida com uma turma de 8° Ano do Ensino Fundamental, na qual a Álgebra estrutural se fez presente através do estudo de polinômios. As análises possibilitam afirmar que tanto o desenvolvimento do pensamento relacional como o desenvolvimento do pensamento generalizante se mostraram evidentes nas ações dos estudantes durante a realização desta atividade desencadeadora de aprendizagem, constituindo assim elementos importantes no desenvolvimento do pensamento algébrico. pt_BR
dc.language.iso pt_BR pt_BR
dc.subject Ciências exatas e da terra pt_BR
dc.subject Matemática pt_BR
dc.subject Abstração pt_BR
dc.subject Álgebra Estrutural pt_BR
dc.subject Polinômios pt_BR
dc.subject Estudantes do 8º ano pt_BR
dc.title O pensamento relacional e generalizante no desenvolvimento do pensamento algébrico pt_BR
dc.type Monografia pt_BR
mtd2-br.advisor.instituation Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul pt_BR
mtd2-br.advisor.name Battisti, Isabel Koltermann


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