Navegando por Autor "Allegranzzi, Elis Regina Manhabosco"

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Constituição de competências empreendedoras/ intraempreendedoras: desafios aos graduandos de administração da Unijuí
(2012-09-10) Allegranzzi, Elis Regina Manhabosco
O objetivo desta pesquisa foi identificar as transformações que os alunos do curso de Administração da Unijuí/campus Ijuí precisam operar em si mesmos, ao longo de sua graduação, para construir as competências empreendedoras/intraempreendedoras requeridas no mercado de trabalho. Além da identificação destas competências no olhar dos alunos, o estudo explorou outras duas vertentes: A visão dos professores do curso de Administração da Unijui e de um grupo de Empreendedores locais. O estudo contempla importantes conceitos sobre empreendedorismo e suas características que devem ser trabalhadas no meio acadêmico com intuito de despertar no aluno habilidades e competências que o qualifique melhor para o mercado de trabalho. Este estudo classifica-se como pesquisa de natureza aplicada, exploratória e descritiva quanto aos seus objetivos e quanto aos procedimentos técnicos foi pesquisa de campo, bibliográfica e documental. A coleta de dados se deu através da aplicação de um questionário específico para cada grupo alvo. Os alunos e os empreendedores se autoavaliaram e o grupo de professores avaliou as características empreendedoras dos alunos. Na análise dos resultados, além da avaliação das respostas dos questionários do grupo e a comparação com os dados das três vertentes pesquisadas, trabalhou-se sob o enfoque do sistema de gestão do ciclo PDCA e das habilidades e competências técnicas requeridas do administrador instituídas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais de Cursos de Administração para as Instituições de Ensino Superior, que devem ser observadas em sua organização curricular. Os objetivos propostos foram alcançados e abrem possibilidades de outras pesquisas com foco diferenciado. As opiniões expressas podem servir de insumos para discussões internas da Universidade.
Curso de Administração da UNIJUÍ: quatro décadas de empreendedorismo na formação de administradores
(2015-03-23) Allegranzzi, Elis Regina Manhabosco
O objetivo desta monografia é pesquisar a história do curso de Administração da Unijuí, desde sua criação, resgatando aspectos históricos ocorridos ao longo deste período, evidenciando questões como os principais desafios na sua constituição, as expectativas dos pioneiros, as dificuldades encontradas, a capacitação dos docentes, e, organizar esta história à luz da historiografia, para que futuramente este estudo possa ser publicado em livro, servir de Memória Institucional e como fonte de pesquisa e conhecimento.Este estudo classifica-se como pesquisa de natureza aplicada, qualitativa e etnográfica quanto a sua abordagem, e quanto aos procedimentos técnicos pode ser classificada como bibliográfica e documental. A coleta de dados se deu através de fontes como relatórios, atas, diários, depoimentos orais e escritos, certidões e demais correspondências. A história resgata um esforço coletivo em cima de algumas ideias que foram convicção de muitas pessoas, que de forma solidária e muito participativa definiram as atividades e os rumos das ações pedagógicas e acadêmicas envolvendo o curso desde sua constituição aos dias de hoje. O resultado do estudo está estruturado na parte 4 desta monografia, em formato de livro, contendo as seguintes partes: Contracapa; Sumário; Prefácio, Apresentação; Capítulos de 1 a 6, Créditos; Anexos e por fim, as Referências Bibliográficas. O resultado é uma emocionante história de superação e empreendedorismo de diversas pessoas, principalmente docentes e dirigentes da antiga FAFI que contribuíram substancialmente para a qualificação e longevidade do curso, o qual vem formando agentes de mudança e de desenvolvimento local e regional sustentável, ao longo das últimas décadas. Da mesma forma como o curso de Administração da Unijui foi constituído por muitas ideias, esta história foi registrada por muitas mãos, mas em só coração.