As crianças buscam em suas sensações biológico culturais elementos para perceber o mundo

dc.contributor.authorBonesso, Aline
dc.date.accessioned2017-08-15T23:35:02Z
dc.date.available2017
dc.date.available2017-08-15T23:35:02Z
dc.date.issued2017-08-15
dc.description29 f.pt_BR
dc.description.abstractEssa pesquisa busca apresentar o sentido das sensações no desenvolvimento das crianças na Educação Infantil, e como o corpo nos possibilita várias formas de conhecermos o mundo através dele. É na Educação Infantil que a criança pode e deve ter contato com atividades que lhe proporcionem experiências significativas para sua vida, pretende-se destacar e discutir as maneiras de explorar os sentidos como portas ao mundo. Além disso, apresentam-se fontes que mostram a importância de planejar e organizar espaços que possibilitem essas práticas.pt_BR
dc.identifier.urihttps://bibliodigital.unijui.edu.br/items/705add6b-aa8d-4d2e-9ebd-ea12294a665f
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectCiências Sociais Aplicadaspt_BR
dc.subjectPedagogiapt_BR
dc.subjectSensaçõespt_BR
dc.subjectExperiênciaspt_BR
dc.subjectCriançapt_BR
dc.titleAs crianças buscam em suas sensações biológico culturais elementos para perceber o mundopt_BR
dc.typeMonografiapt_BR
mtd2-br.advisor.instituationUniversidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sulpt_BR
mtd2-br.advisor.nameMarin, Eulalia Beschorner

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