Artes visuais e seu ensino: a dimensão do feminino como conhecimento escolar
dc.contributor.author | Martins, Luciane Kalkmann | |
dc.date.accessioned | 2013-04-08T13:47:07Z | |
dc.date.available | 2012 | |
dc.date.available | 2013-04-08T13:47:07Z | |
dc.date.issued | 2013-04-08 | |
dc.description | 59 f. | pt_BR |
dc.description.abstract | Este trabalho tem como base o estudo da arte contemporânea, bem como a biografia e as produções de artistas femininas ao longo de suas trajetórias, como Beth Moysés e Nazareth Pacheco, com o objetivo de aprofundamento do estudo sobre suas temáticas, estéticas, materialidades, conceitos e sentido de suas produções. Buscou-se também estudar a condição da artista feminina nos contextos do ensino e aprendizagem, e no âmbito social. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://bibliodigital.unijui.edu.br/items/e905fd2f-a358-4600-a2e1-e2ffaf76ae6f | |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.subject | Arte contemporânea | pt_BR |
dc.subject | Produções femininas | pt_BR |
dc.subject | Contexto escolar | pt_BR |
dc.subject | Artes visuais | pt_BR |
dc.subject | Linguística, Letras e Artes | pt_BR |
dc.title | Artes visuais e seu ensino: a dimensão do feminino como conhecimento escolar | pt_BR |
dc.type | Monografia | pt_BR |
mtd2-br.advisor.instituation | Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul | pt_BR |
mtd2-br.advisor.name | Johann, Maria Regina |
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