Constituição de competências empreendedoras/ intraempreendedoras: desafios aos graduandos de administração da Unijuí

Abstract

O objetivo desta pesquisa foi identificar as transformações que os alunos do curso de Administração da Unijuí/campus Ijuí precisam operar em si mesmos, ao longo de sua graduação, para construir as competências empreendedoras/intraempreendedoras requeridas no mercado de trabalho. Além da identificação destas competências no olhar dos alunos, o estudo explorou outras duas vertentes: A visão dos professores do curso de Administração da Unijui e de um grupo de Empreendedores locais. O estudo contempla importantes conceitos sobre empreendedorismo e suas características que devem ser trabalhadas no meio acadêmico com intuito de despertar no aluno habilidades e competências que o qualifique melhor para o mercado de trabalho. Este estudo classifica-se como pesquisa de natureza aplicada, exploratória e descritiva quanto aos seus objetivos e quanto aos procedimentos técnicos foi pesquisa de campo, bibliográfica e documental. A coleta de dados se deu através da aplicação de um questionário específico para cada grupo alvo. Os alunos e os empreendedores se autoavaliaram e o grupo de professores avaliou as características empreendedoras dos alunos. Na análise dos resultados, além da avaliação das respostas dos questionários do grupo e a comparação com os dados das três vertentes pesquisadas, trabalhou-se sob o enfoque do sistema de gestão do ciclo PDCA e das habilidades e competências técnicas requeridas do administrador instituídas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais de Cursos de Administração para as Instituições de Ensino Superior, que devem ser observadas em sua organização curricular. Os objetivos propostos foram alcançados e abrem possibilidades de outras pesquisas com foco diferenciado. As opiniões expressas podem servir de insumos para discussões internas da Universidade.