Atividades práticas no processo de ensino e aprendizagem, na docênciacompartilhada subprojeto Ciências Biológicas PIBID-Unijui
dc.contributor.author | Zarth, Tacimara | |
dc.date.accessioned | 2019-09-04T17:17:48Z | |
dc.date.available | 2018 | |
dc.date.available | 2019-09-04T17:17:48Z | |
dc.date.issued | 2019-09-04 | |
dc.description | 19 f. | pt_BR |
dc.description.abstract | Este trabalho é resultado de uma pesquisa qualitativa realizada no município de Ijui-RS, que investigou os relatórios do subprojeto Ciências Biológicas do projeto PIBID-Unijui (2014-2018), intitulado “Desenvolvimento de Professor em Formação Inicial e Continuada Articulado à Produção de Currículo Escolar com Ênfase em Experiências Interdisciplinares”, com intuito de analisar a importância das aulas práticas no componente de Biologia durante o ensino médio e na formação docente via docência compartilhada. Dentre os aspectos destacados, descrevem-se as metodologias das atividades práticas elaboradas e executadas, possíveis dificuldades e conquistas obtidas como bolsista PIBID, na formação profissional, na interação universidade e escola. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://bibliodigital.unijui.edu.br/items/1de1ebfc-cf5e-4d70-b663-f737d706eb28 | |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.subject | Ciências da saúde. | pt_BR |
dc.subject | Biologia. | pt_BR |
dc.subject | Aula-prática. | pt_BR |
dc.subject | Ensino médio. | pt_BR |
dc.subject | Currículo. | pt_BR |
dc.subject | Formação docente. | pt_BR |
dc.title | Atividades práticas no processo de ensino e aprendizagem, na docênciacompartilhada subprojeto Ciências Biológicas PIBID-Unijui | pt_BR |
dc.type | Monografia | pt_BR |
mtd2-br.advisor.instituation | Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul | pt_BR |
mtd2-br.advisor.name | Araújo, Maria Cristina P. de |
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