Aspectos motivacionais das aulas de educação física na ótica de alunos do ensino médio

dc.contributor.authorKohls, Marta Raquel Bornholdt
dc.date.accessioned2021-02-22T20:05:10Z
dc.date.available2020-12-18
dc.date.available2021-02-22T20:05:10Z
dc.date.issued2021-02-22
dc.description39 f.pt_BR
dc.description.abstractNa referente pesquisa foi abordado o tema aspectos motivação nas aulas de Educação Física com objetivo de Investigar quais os fatores que influenciam na motivação em praticar as aulas de Educação Física dos alunos do 2o ano do Ensino Médio. Optou-se pela pesquisa descrita com abordagem quali-quantitativa. A pesquisa foi realizada com alunos do 2o Ano do Ensino Médio de uma escola no noroeste do estado Rio Grande do Sul. Considerando que os dados foram coletados de forma remota, com 8 perguntas objetivas e uma descritiva. As análises e discussão de resultados foram por intermédio de gráficos. Concluindo então que os fatores intrínsecos e extrínsecos são fatores importantes e que influenciam na motivação dos alunos e que os outros fatores que os motivam nas práticas de educação física é a saúde, exercícios físicos, prática de esportes, interação professor/aluno, troca de ambiente, distração, aprendizagem, diversidade de atividades.pt_BR
dc.identifier.urihttps://bibliodigital.unijui.edu.br/items/51d264d1-5dbc-4da6-bafb-3d4efd09533e
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.relation.ispartofseriesTCC;
dc.subjectCiências da Saúdept_BR
dc.subjectEducação físicapt_BR
dc.subjectMotivaçãopt_BR
dc.subjectAprendizagempt_BR
dc.subjectAlunopt_BR
dc.titleAspectos motivacionais das aulas de educação física na ótica de alunos do ensino médiopt_BR
dc.typeTCCpt_BR
mtd2-br.advisor.instituationUniversidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sulpt_BR
mtd2-br.advisor.nameDorneles, Cléia Inês Rigon

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