Formação do leitor infantil: o papel dos contos de fadas
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Data
2022-10-06
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Resumo
O objetivo deste trabalho é traçar um breve histórico dos contos de fadas e apresentar as
contribuições que esses contos de fadas trazem no processo de educação ou desenvolvimento
infantil. Trata-se de um estudo bibliográfico, por isso foram utilizadas as ideias teóricas de
importantes autores no campo da literatura infanto-juvenil. Para tanto, é dado um breve
panorama teórico com o objetivo de introduzir os conceitos da literatura, baseada em Teresa
Colomer (2003) e Nelly Novaes Coelho (2000).Em relação à importância da literatura
infantil na formação das crianças utilizamos os pressupostos de Abramovich (1991); em
relação aos contos de fadas, os conceitos de Bettelheim (2002), Richter e Merkel (1993),
Coelho (1987-2005) e Corso e Corso (2006). O estudo mostra que os contos de fadas são
retratados como um importante veículo para o desenvolvimento da criatividade e imaginação
das crianças, o que promove a aquisição de conhecimento e seu crescimento em diversas
áreas de sua vida, tais como: na área social, emocional, cognitiva e psicológica.
Descrição
41 f.
Palavras-chave
Ciências Humanas., Pedagogia., Literatura infantil., Contos de fadas., Desenvolvimento infantil.