A ludicidade na educação infantil para o desenvolvimento das habilidades motoras

Abstract

A Educação Infantil, fase da Educação Básica, destaca-se por ressaltar a ludicidade juntamente com as práticas educativas que por sua vez transmitem inúmeros saberes e valores ligados à aprendizagem, resultando em um saudável desenvolvimento. O propósito do presente estudo foi investigar o desenvolvimento das habilidades motoras através da ludicidade na Educação Infantil, com foco na visão que se tem sobre as habilidades motoras e a forma de trabalhar utilizada pelos docentes. Participam do estudo oito professoras, diretora e vice-diretora de uma escola municipal da cidade de Tucunduva - RS. O estudo contou com uma pesquisa do tipo qualitativa e com sete perguntas abertas e fechadas. Dentre os principais autores que complementam a pesquisa estão, Brasil; Gallahue; Ozmun e Donnely.